Memória Descritiva Um recinto escolar exterior é, acima de tudo, um local de USUFRUTO - estadia, passagem, brincadeira, ... Com este pensamento a nortear as nossas escolhas, partimos para o projecto com quatro convicções fundamentais: 1. a vegetação existente seria para manter, melhorando o aspecto decrépito do sub-coberto com uma boa escolha de espécies arbustivas/subarbustivas/herbáceas numa "malha" mais ou menos regular e geométrica. 2. a estrutura de base existente (acessos, lancis, sumidouros, ...) seria igualmente para manter, quando muito melhorar. 3. todo o "arranjo" paisagístico teria que respeitar o seu "público-alvo" - alunos, professores e auxiliares, sendo, na medida do possível atractivo e, essencialmente, duradouro (equipamentos diversos) e de baixa manutenção (vegetação). 4. se possível deveria incluir alunos e professores em alguma fase da sua construção. Daqui resultaram duas propostas, que tendo em comum aquelas premissas, variavam nos aspectos FORMAIS essencialmente. Destacamos, porque nos pareceu muito interessante, a ideia de traçar/desenhar/pintar/montar (no chão com tinta e na vegetação com estacas de madeira pintada) figuras geométricas (partes de círculos) como actividade aglutinadora da comunidade escolar. A visualização 3D, fornece bases suficientes para se poder "imaginar" todo o conjunto depois de implantado. |
Levantamento Fotográfico (cortesia de P. Botto)      Estudos e Simulações     Propostas | Alternativas   Visualizações 3D     |
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Plano Geral  VÍDEO RESUMO DA PROPOSTA APRESENTADA Promotor: HORTO JARDIM DA MEDA e EB 2,3 DE FOZ CÔA. Data de Entrega do Projecto ao Promotor: NOVEMBRO DE 2008. Data de Execução: sem data prevista. |
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