Memória Descritiva

Um recinto escolar exterior é, acima de tudo, um local de USUFRUTO - estadia, passagem, brincadeira, ...

Com este pensamento a nortear as nossas escolhas, partimos para o projecto com quatro convicções fundamentais:

1. a vegetação existente seria para manter, melhorando o aspecto decrépito do sub-coberto com uma boa escolha de espécies arbustivas/subarbustivas/herbáceas numa "malha" mais ou menos regular e geométrica.

2. a estrutura de base existente (acessos, lancis, sumidouros, ...) seria igualmente para manter, quando muito melhorar.

3. todo o "arranjo" paisagístico teria que respeitar o seu "público-alvo" - alunos, professores e auxiliares, sendo, na medida do possível atractivo e, essencialmente, duradouro (equipamentos diversos) e de baixa manutenção (vegetação).

4. se possível deveria incluir alunos e professores em alguma fase da sua construção.

























































Daqui resultaram duas propostas, que tendo em comum aquelas premissas, variavam nos aspectos FORMAIS essencialmente.












Destacamos, porque nos pareceu muito interessante, a ideia de traçar/desenhar/pintar/montar (no chão com tinta e na vegetação com estacas de madeira pintada) figuras geométricas (partes de círculos) como actividade aglutinadora da comunidade escolar.



A visualização 3D, fornece bases suficientes para se poder "imaginar" todo o conjunto depois de implantado.

Levantamento Fotográfico (cortesia de P. Botto)

Estudos e Simulações

Propostas | Alternativas

Visualizações 3D

Plano Geral

VÍDEO RESUMO DA PROPOSTA APRESENTADA

Promotor: HORTO JARDIM DA MEDA e EB 2,3 DE FOZ CÔA.

Data de Entrega do Projecto ao Promotor: NOVEMBRO DE 2008.

Data de Execução: sem data prevista.

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